"Luyện tập
thể thao là một quyền của con người. Mỗi cá nhân
phải có quyền được luyện tập thể thao, không bị
phân biệt đối xử và theo tinh thần Olympic vốn đòi
hỏi sự hiểu biết lẫn nhau với tinh thần hữu nghị,
đoàn kết và thượng võ." - Dịch từ Hiến chương
Olympic
- Email: vudoanquynh@gmail.com
- Address: THCS Hùng Dũng - Hưng Hà - Thái Bình
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Sinh 7 (tiết 18-36)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Doãn Quỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:08' 30-01-2010
Dung lượng: 387.5 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Vũ Doãn Quỳnh (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:08' 30-01-2010
Dung lượng: 387.5 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 50 tháng 10 năm 2009 Ngày dạy: / / -> Lớp 7A / / -> Lớp 7B
Tiết 18 Kiểm tra giữa học kì I
I Mục tiêu
- Kiểm tra lấy điểm KTĐK đồng thời đánh giá quá trình học tập của HS nửa đầu học kì I. Qua đó giúp GV, HS điều chỉnh phương pháp dạy, phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bộ môn.
- Rèn các kĩ năng làm bài cho HS.
- Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực, cẩn thận trong kiểm tra.
II. Chuẩn bị
- G/v: Đề kiểm tra.
- H/s: Học bài, giấy kiểm tra.
III. Các hoạt động
1. Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra
GV: - phổ biến nhanh mục tiêu, yêu cầu của giờ kiểm tra.
-> phát đề cho từng HS
-> giám sát HS làm bài
HS: làm bài nghiêm túc
Đề kiểm tra giữa kì I - môn sinh học 7
(Thời gian làm bài 45 phút)
Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm)
Hãy lựa chọn ý đúng nhất trong mỗi câu sau:
Câu 1. Quan sát trùng roi xanh, em thấy có đặc điểm là:
có roi, có nhiều hạt diệp lục, vừa tự dưỡng, vừa dị dưỡng, sinh sản vô tính theo cách phân đôi.
có lông bơi, dị dưỡng, sinh sản hữu tính theo cách tiếp hợp.
có chân giả, luôn biến hình, sinh sản vô tính theo cách phân đôi.
có chân giả, sống kí sinh, sinh sản vô tính theo cách phân đôi.
Câu 2. bào tử trùng kiết lị có thể chết khi gặp nhiệt độ cao (48oC – 60oC). Vậy có thể phòng bệnh lị bằng cách
ăn thức ăn không ôi thiu. C. ăn thức ăn nấu chín.
uống nước đun sôi để nguội. D. câu A và B đúng.
Câu 3. Con gì sống cộng sinh với tôm ở nhờ mới di chuyển được?
A. Thuỷ tức B. Hải quỳ. C. San hô. D. Sứa.
Câu 4. Nhóm động vật thuộc nghành Giun dẹp sống kí sinh gây hại là
sán lá gan, giun đũa, giun kim, sán lá máu.
giun móc câu, giun kim, sán dây.
sán lá máu, sán bã trầu, sán dây, sán lá gan.
sán bã trầu, giun chỉ, giun đũa.
Câu 5. Hệ thần kinh ở giun đốt thuộc kiểu
thần kinh ống. C. thần kinh mạng lưới.
thần kinh chuỗi hạch D. thần kinh dây.
Câu 6. Máu của giun đất có đặc điểm gì ?
Không màu.
Có màu đỏ vì chứa huyết sắc tố.
Có màu vàng vì giun đất sống trong đất nên thiếu ôxi.
Có màu nâu vì giun đất sống trong đất.
Hãy sắp xếp các ý ở cột A tương ứng với các ý ở cột B.
Câu 7.
A
B
1. So với ruột khoang hệ tiêu hoá của giun dẹp phức tạp hơn phần ..............
a. Giữa tiêu hoá nội bào sang tiêu hoá ngoại bào.
2. Ruột khoang và giun dẹp đều không có ...........
b. Lỗ miệng, hầu, thực quản, diều, dạ dày, ruột tịt, ruột.
3. Giun đất có hệ tiêu hoá gồm ...........
c. Hậu môn, chất
Tiết 18 Kiểm tra giữa học kì I
I Mục tiêu
- Kiểm tra lấy điểm KTĐK đồng thời đánh giá quá trình học tập của HS nửa đầu học kì I. Qua đó giúp GV, HS điều chỉnh phương pháp dạy, phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bộ môn.
- Rèn các kĩ năng làm bài cho HS.
- Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực, cẩn thận trong kiểm tra.
II. Chuẩn bị
- G/v: Đề kiểm tra.
- H/s: Học bài, giấy kiểm tra.
III. Các hoạt động
1. Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra
GV: - phổ biến nhanh mục tiêu, yêu cầu của giờ kiểm tra.
-> phát đề cho từng HS
-> giám sát HS làm bài
HS: làm bài nghiêm túc
Đề kiểm tra giữa kì I - môn sinh học 7
(Thời gian làm bài 45 phút)
Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm)
Hãy lựa chọn ý đúng nhất trong mỗi câu sau:
Câu 1. Quan sát trùng roi xanh, em thấy có đặc điểm là:
có roi, có nhiều hạt diệp lục, vừa tự dưỡng, vừa dị dưỡng, sinh sản vô tính theo cách phân đôi.
có lông bơi, dị dưỡng, sinh sản hữu tính theo cách tiếp hợp.
có chân giả, luôn biến hình, sinh sản vô tính theo cách phân đôi.
có chân giả, sống kí sinh, sinh sản vô tính theo cách phân đôi.
Câu 2. bào tử trùng kiết lị có thể chết khi gặp nhiệt độ cao (48oC – 60oC). Vậy có thể phòng bệnh lị bằng cách
ăn thức ăn không ôi thiu. C. ăn thức ăn nấu chín.
uống nước đun sôi để nguội. D. câu A và B đúng.
Câu 3. Con gì sống cộng sinh với tôm ở nhờ mới di chuyển được?
A. Thuỷ tức B. Hải quỳ. C. San hô. D. Sứa.
Câu 4. Nhóm động vật thuộc nghành Giun dẹp sống kí sinh gây hại là
sán lá gan, giun đũa, giun kim, sán lá máu.
giun móc câu, giun kim, sán dây.
sán lá máu, sán bã trầu, sán dây, sán lá gan.
sán bã trầu, giun chỉ, giun đũa.
Câu 5. Hệ thần kinh ở giun đốt thuộc kiểu
thần kinh ống. C. thần kinh mạng lưới.
thần kinh chuỗi hạch D. thần kinh dây.
Câu 6. Máu của giun đất có đặc điểm gì ?
Không màu.
Có màu đỏ vì chứa huyết sắc tố.
Có màu vàng vì giun đất sống trong đất nên thiếu ôxi.
Có màu nâu vì giun đất sống trong đất.
Hãy sắp xếp các ý ở cột A tương ứng với các ý ở cột B.
Câu 7.
A
B
1. So với ruột khoang hệ tiêu hoá của giun dẹp phức tạp hơn phần ..............
a. Giữa tiêu hoá nội bào sang tiêu hoá ngoại bào.
2. Ruột khoang và giun dẹp đều không có ...........
b. Lỗ miệng, hầu, thực quản, diều, dạ dày, ruột tịt, ruột.
3. Giun đất có hệ tiêu hoá gồm ...........
c. Hậu môn, chất
Các ý kiến mới nhất